第8章

>

“朝老师，你说中学生的情绪呈现两极性，表现强烈，转化迅速，呈现出生动丰富不易控制的特点，这其中，我想大家感受最强烈的应该是愤怒，最为棘手的也是愤怒。

如果在课堂上遇到一个愤怒的孩子，老师们该怎么化解他的愤怒？”

陆湛澄问道。

易逢忧心忡忡地看向朝阳。

朝阳舔了下嘴唇，从容说道：“情绪管理不是消除或者控制情绪，而是让情绪得到适度的表达，当然这之中还要注意不要强迫别人表达情绪。

我们无法消除负面情绪，但是可以减少负面情绪对我们的消极影响。

想必我们都有体会，和一个愤怒的人是没有道理可讲的，尤其还是一个愤怒的孩子，与其火上浇油，不如先让对方适当表达他的愤怒，在取得认同的情况下，再尝试干预，以达到情绪引导。”

“你的意思是，假如你的课堂上遇到一个正在闹脾气的学生，你会先让她闹一会儿，再继续上课？”

朝阳愕然。

陆湛澄这是故意歪曲了她的意思。

承认，那这堂课无疑成了教学事故，否认，那不正巧否定了她先前的话？

陆湛澄这是拣了她话里的漏洞，要看她笑话呢。

朝阳再次怀疑翟婷婷是不是已经泄露了天机，否则陆湛澄为什么要故意为难她？总校区在其他校区里一直起着标杆作用，又是天子脚下，陆湛澄没道理亲手打自己的脸啊。

“让愤怒得到表达，并不意味着就是让学生胡闹，大家都知道我刚进入公司不久，教学经验尚不丰富，但是我坚信三人行必有我师，在座汇集了远方教育五大校区精英老师，其中尤以创校的陆老师最为优秀，这个问题，想必陆老师能替晚辈指点一二。”

朝阳心里冷笑，面上却恰如其分的谦卑。

如果陆湛澄真是要看她笑话，她也不会任人宰割。

捧杀，这绝对是捧杀。

满座皆惊，众人窃窃私语，都在讨论朝阳的来历。

易逢拿着话筒就要解围，陆湛澄却忽然说道：“你有句话我很赞同，三人行必有我师。”

朝阳眼珠微转，顿时笑了。

她已然明白陆湛澄的意图。

这个年纪虽轻却深谙人心的老板，他明白朝阳想要崭露头角的愿望，也知道易逢借着朝阳给自己铺路的企图，他更了解四大分校都是有备而来等着看总校的笑话，所以他先发制人，既挡住了别人对总校的攻击，更是在知道了朝阳的答题路数后故意为难她，引得朝阳习惯性将难题反抛给他。

旁听了朝阳数次演练，整个公司再没有人能比陆湛澄更清楚朝阳的整体思路。

而他要的，就是这个时机。

☆、第7章择其善者

第七章择其善者

“《论语》中有这样一段对话，”

陆湛澄站起身，转而面向身后上百名身穿远方教育制服的老师，侃侃谈道：“卫公孙朝问于子贡曰：“仲尼焉学？”

子贡曰：“文武之道，未坠于地，在人。

贤者识其大者，不贤者识其小者，莫不有文武之道焉。

夫子焉不学？而亦何常师之有？”

易逢是理科生，大学专业是数学，乍听到这些之乎者也，晕晕然忙偷问朝阳，“什么意思？”

朝阳小声解释道：“公孙朝问子贡，孔子的学问是从哪学来的？子贡说，周文王、周武王之道并未失传，而是散落民间。

贤人认识大处，不贤的人认识小处，无处不有文武之道。

孔子何处不能学呢？又为什么要有固定的老师呢？子贡这是在夸孔子不耻下问，学无常师呢。”

本章未完，点击下一页继续阅读