第165章 时光重现计划（第2页）

我蹲下，手指碰到托盘底部，摸到一张夹着的照片——少年时期的他躲在柱子后，镜头对准我弯腰的瞬间。

照片边缘有折痕，像是被反复翻看。

我喉咙发紧，“所以……每一次任务，都是你安排的？”

他没答，只是把纸条轻轻放回口袋，然后开始收拾残局。

我跟着他，一块一块捡起掉落的饭菜，像在重演七年前的某个程序。

可这次，我知道了运行这个程序的人是谁。

我们离开食堂，走向图书室。

路上我没说话，脑子里翻着那些任务记录。

打招呼、借笔、递纸条、共撑一把伞……每一个低得不能再低的互动，原来都有预谋。

图书室换了管理员，座位也重新排过。

我站在门口，不确定当年的位置在哪。

他径直走向靠窗第三排，抽出一本《高中英语语法精讲》，翻开扉页。

上面贴着我的借书卡，日期从高一延续到高三。

“我每周替你续借，”

他说，“就为了让这本书永远在那个位置。”

我记起来了。

有次我找不到自己的笔记，随手拿了这本书翻看，结果发现重点都被标好了。

统提示：“借阅江逾白推荐书籍，+1分”

。

原来不是推荐，是等待。

他把书放回原位，又从包里拿出一张老照片。

画面里，我低头写题，笔记本被悄悄推到桌中央。

那天我以为是自己记错了位置，后来却“恰好”

抬头，看见他路过。

“你等了三节自习课？”

我问。

他点头，“第一节你和同桌说话，第二节你在发呆，第三节……你终于低头写字了。”

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