第254章 决赛（第2页）

一个个脸上不但没有一丝笑容，同时还显得十分的凝重。

从一开始的气势上面，英国代表队便输给了华夏代表队。

“瞧他们脸上挂着的黑眼圈，我们的学生给他们带来了很大的压力啊！”

坐在戴荃身边的培训老师，在见到英国代表队的五位辩手登台的状态后，就不免有些小得意的和戴荃说道。

“看来这一场比赛，只要我们学生能够正常的发挥，不让他们钻空子的话，基本上是稳操胜券啊！”

培训老师观察到的事情，戴荃自然也观察到了。

不过比起培训老师只看见台上参赛选手的情绪来，戴荃比他看得更多。

因为在选手登场之前，戴荃就有观察到英国代表队的带队老师杰西卡的情绪十分不稳。

等到看见英国代表队的选手登台后，戴荃心里就更加肯定胜利的天秤已经偏向了华夏代表队这边。

所以，戴荃才会对培训老师说出这样的话。

毕竟再不在乎结果，能够拿下冠军也总比最后只拿到亚军强。

“这段时间以来，他们的表现可是越来越好。

特别是参加了几场实战，还有观看了其他国家代表队的比赛之后，他们的实力可不是刚刚出国那会能比了。

稳定发挥，拿下冠军肯定不是梦。”

在听到戴荃的话后，培训老师也不免开始飘飘然起来。

而另外一边英国代表队的带队老师杰西卡，情绪则是越来越低沉。

但是到了这一刻，大家关心的只是台上的比赛，谁又在乎下面的老师心情呢？

所以，中学生国际辩论赛的决赛，便在比赛方主持人的宣布下正式开始。

华夏代表队与英国代表队抽到的辩题，也在主持人宣布下公开。

功到底能不能补过？

英国代表队抽到的是正方，功能够补过。

而华夏代表队抽到的则是反方，功不能够补过。

在简单的商讨过后，这场辩论赛便正式开始。

由正方英国代表队的一辩，先站起来发言。

英国代表队的一辩，是一个金发碧眼长相十分可爱的女孩。

虽然精神有些不振，但是给人的印象分却是相当的不错。

“功能补过。

功：代表的是事情对个人和社会正面的积极的影响；过：代表的是负面的消极的影响；补：代表的是弥补。

由于世界上没有时光机，历史无法改变，所以功能补过是指影响的弥补而不是改变既定事实。

功与过是对立统一的关系，可以在内涵上互补。

同时功能补过有利于个人改过自新，具有人道主义的表现。

再者功能补过有利于实现社会的公平。

毕竟你们华夏最着名的教育家孔子，曾经有说过‘人非圣贤孰能无过’，那就代表着是人就会犯错，那么只要宽容一点给他们机会，能够积极的面对并且去补过，他们曾经犯下的过错就能够被原谅……”

英国代表队的一辩论点十分明确，就是主打的孔子曾经留下的思想：人非圣贤，孰能无过，知错能改，善莫大焉。

但是她在华夏人面前以华夏文化作为切入点，这就像是主动将这块肉双手奉上一样，满满都是槽点，满满都是漏洞。

毕竟改过不等于补过，而犯错的人去立功，也不代表功能补过。

?

所以在英国代表队一辩坐下之后，华夏代表队一辩易暮芬便带着轻松的笑容站了起来。

“功不能补过。

本章未完，点击下一页继续阅读