第180章 人才培养急迫大学扩招新政

宏伟的工业蓝图己然铺开，交通动脉的建设正如火如荼，但一个比资金、比设备更为严峻的挑战，如同达摩克利斯之剑，悬在了所有决策者的心头——人才的极度匮乏。

战后盘点和技术检讨的结论清晰地表明，无论是消化吸收引进技术，还是自主设计研发新装备，乃至操作维护日益复杂的工业设备，最核心的制约因素不是别的，正是掌握现代科学知识和工程技术的专业人才。

现有的知识分子队伍数量稀少，且知识结构偏重传统基础学科，远远无法满足工业化建设对大量工程师、技术员、熟练工人的爆炸性需求。

人才断层，成为了制约发展的最大瓶颈。

面对这一紧迫形势，最高决策层果断做出战略抉择：将人才培养置于与工业建设同等重要的战略高度，采取非常规措施，大规模、快速度、多渠道地培养国家急需的建设人才。

一场以高等院校扩招和教育改革为核心，席卷全国的教育振兴行动，迅速拉开帷幕。

国家计划委员会教育组的办公室里，通宵达旦的灯光下，气氛凝重得能拧出水来。

墙上挂着各类人才需求预测图表，触目惊心的数字让每一位与会者都眉头紧锁。

教育部门负责人指着图表，声音沙哑：“根据初步测算，仅第一个五年计划期间，国民经济各条战线就需要补充各类专门人才至少五十万人，其中高级工程师、主治医师、大学教师等高级人才需求超过五万，中级技术员、农艺师等需求超过十五万，技术工人需求更是高达三十万以上！

而我们现在全国所有高等院校在校生加起来，不足八万人，每年毕业生仅一万余人！

这是十倍的缺口啊！”

一位来自钢铁工业筹备组的代表急切地补充：“我们规划中的几个大型钢铁厂，每个厂至少需要配备数百名冶金、机械、电气、化工专业的工程师和技术员，现在连零头都凑不齐！

没有懂技术的人，再好的设备也是一堆废铁！”

会场内一片沉寂，只有沉重的呼吸声。

人才问题，比想象中更为严峻。

高层决策迅速而果断。

在一次专门讨论人才问题的国务会议上，领导一锤定音：“工业化建设，人才是第一位的资源，是决定一切的决定因素！

我们不能等，也等不起！

必须打破常规，采取革命性的措施来加速人才培养！”

他提出了明确的指导方针：“一要扩大规模，二要缩短学制，三要面向实际，西要多条腿走路！

高等院校要立即着手扩招，不仅要扩大本科招生，还要大力发展专科教育和中等技术教育。

学制可以根据急需程度适当调整，有的专业可以办两年制、三年制的专修科，快出人才。

本章未完，点击下一页继续阅读