第103章 小学校训（第4页）

而且，学生天赋不一，在每一次升级的时候，都会有天赋不好的学生被淘汰，也避免像老师这样高深的师父，把精力浪费在顽劣不堪的学生身上。

这也是一种好事啊？”

“好，好，好！”

王恩业连说三个好：“承平此法甚好，造福千古。”

李蘅道：“学生想法虽好，但是还需一个老师这样的校长坐镇，所以学生恳请老师出山。”

王恩业听完，也知这校长责任重大，踌躇道：“你说这校长，需德高望重之师，我行吗？”

李蘅道：“老师把‘吗’字去掉。

您不行，谁行？你可是教出我来的。

这古阳县，有多少教出秀才的先生？老师你现在已经名扬古阳县。

等到明年，学生考中举人。

老师你就是举人之师，如何当不得校长？”

王恩业道：“那如你所说，四年级，需要几位我这样的老师，我若当校长，他们又该如何？”

李蘅笑道：“他们可以当副校长啊。”

王恩业眼睛一亮，对啊，县令还有副手-县丞，校长自然也可以有副手。

“好！”

王恩业道：“如此，老师也不矫情。

老师对你所说的校长一职，是心动不已。

若我能力能到，我绝不推辞。

我最大的梦想就是多教好学生，桃李满天下。

什么时候上任，我都等不及了。”

李蘅笑道：“老师勿急，校舍正在承建，大概要半月有余。

等到学校建好，老师就可走马上任，成为古今第一所小学的第一任校长，当可名垂青史，万古流芳。”

“哈哈哈哈！”

王恩业大笑，这话戳到他的点子上了。

自古文人，所好无非：官，利，名，禄。

他不好官，不好利禄，自然是想流芳后世。

可以想见，这小学学校的教育模式，开创千古先河，一旦成功，他作为第一任校长，必将史书留芳，谁也抹不去他的功绩。

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