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92号今天的表现真的让他很惊讶，易冬冉挑了挑眉头，却没有上前与他搭话，92号是非常需要关注，但是其他孩子也是需要细心灌溉的。
易冬冉回过头，继续给班级的孩子里发着饮料。给最后一个孩子发完之后，她发现自己的饮品剩下了好几杯，有些为难地环视了一下周围。兀的，一个直直望过来的孩子吸引了她的注意力。
易冬冉伸手招他过来。
小男孩和他们班级的孩子不一样，被她一唤，一点也不见羞涩，直直地就跑了过来，一双大大的眼眸直直地看着她。
易冬冉一看，这不是昨日和92号打架的12号吗？她把纸杯递过去，问道：“你要吗？”
“要。”12号很直白地说道，接过了易冬冉手中的饮料。“谢谢易老师。”
这孩子豪爽又坦率，易冬冉喜欢，笑眯眯道：“不客气，你喜欢就好。”
12号打开杯盖，喝了一口，顿时眼一亮，思索了一下，磕磕巴巴的夸赞道：“很好，很棒。”
易冬冉的眼眸忍不住又弯了弯，在这里，她很少遇到这样的孩子了。不由道：“一次不可以喝太多，如果你喜欢的话，明天还可以到易老师这里拿。”
“谢谢易老师。”12号一点都不客气。
“不客气，你喜欢就好了。”
12号又喝了一口饮料，甜丝丝的感觉涌入内心，他垂着头，犹豫了两瞬，然后猛地抬起了头。
“易老师，你能像那天一样摸摸我的脑袋吗？”12号的请求道。
易冬冉微微一愣，“当然可以啊。”
她伸出了手，珍重又温柔地揉了揉他的脑袋。“12号，真乖。”
12号觉得自己心里涌起一股奇怪的感觉，让他脸有点热，脑袋也不由低下了下去。抿了抿唇，思绪不知道想什么的漫游了半天，才回过神来。
“12号是什么？”他一点都不像刚才那样大胆了，声音不由自主地低软。
易冬冉给他解释道：“这是你名字的后两位，12号，是不是很好记。”
12号点了点头，这个老师很奇怪，伸出圆圆的小手摸了摸自己被易冬冉摸过的脑袋。
“易老师！我喜欢你。”12号突然说道，看着易冬冉的反应。
喜欢这个词汇，他是从易冬冉哪里听到了，但是易冬冉对92号如此说，他并不明白是什么意思，后来查了一下，光脑说这是人体产生的一种情绪反应，这种情绪为看到对方便会愉悦，开心的意思，具体表现为想要保护对方，满足对方的要求。
他不懂开心，愉悦的意思，又去查一下了。
12号似懂非懂，不过易老师和他说话时的声音，模样，以及摸他脑袋的动作，他都有光脑中所说的开心、愉悦的情绪。
这应该是喜欢吧，如果易老师能一直用这种态度对待他。他就会喜欢易老师，满足易老师所有的要求。